-

Gözden kaçırmayın

Aydın'da Aydın'da "Eğitimin Yüzyılında 100 Mümtaz Şahsiyet" Hikâye Kitabı Çalışması Başladı

Gönen'de Eğitim Deneyimlerine Yakın Bakış

Balıkesir’in Gönen ilçesinde, Kaymakam Ahmet Altıntaş, İlçe Milli Eğitim Müdürü Sezai Turna ve Şube Müdürü İbrahim Bolsu, Karşıyaka 100 Yıl İlkokulu'nu ziyaret etti. Ziyaretin amacı, okulun eğitim-öğretim faaliyetlerine destek vermek ve öğretmenlerin karşılaştığı sorunları yerinde dinlemekti.

Okul Yönetimi ve Öğretmenlere Teşekkür

Ziyarette, Kaymakam Altıntaş ve beraberindeki heyet, okul yönetimi ve öğretmenlerle bir araya gelerek eğitim sürecine gösterilen özveri için teşekkürlerini iletti. Özellikle öğrencilerin gelişiminde öğretmenlerin rolüne vurgu yapıldı. Okul Müdürü tarafından yapılan sunumda, okulun mevcut durumu, ihtiyaçları ve geleceğe yönelik planlar hakkında bilgi verildi. Öğretmenler de derslerde karşılaştıkları zorlukları ve çözüm önerilerini paylaştılar.

Eğitimde Kaliteyi Artırma Hedefleri

İlçe Milli Eğitim Müdürü Turna, eğitimde kaliteyi artırmak için yapılan çalışmaların devam edeceğini belirtti. Okulların fiziki koşullarının iyileştirilmesi, öğretmenlerin mesleki gelişiminin desteklenmesi ve öğrencilere yönelik daha fazla fırsat sunulması hedefleniyor. Ziyaret kapsamında, okulun kütüphanesine yeni kitaplar alınmasına karar verildiği öğrenildi.

Örnek Uygulamalarla Eğitimde Güçlenme

Karşıyaka 100 Yıl İlkokulu'nda örnek uygulamaların hayata geçirilmesi planlanıyor. Bunlardan biri, öğrencilerin yaratıcılıklarını geliştirmeye yönelik sanat atölyeleri düzenlemek. Ayrıca, okulun bahçesinde çevre bilincini artırmak amacıyla bir "Yeşil Köşe" oluşturulması da değerlendiriliyor.

Geleceğe Yönelik İş Birliği

Kaymakam Altıntaş, eğitimde başarıya ulaşmanın ancak tüm paydaşların iş birliği ile mümkün olabileceğini ifade etti. Okul yönetimi, öğretmenler, veliler ve yerel yönetimlerin ortak çabalarıyla öğrencilerin geleceğine yatırım yapılması gerektiğinin altı çizildi.

Bu ziyaret, Gönen ilçesindeki eğitim kalitesini artırmaya yönelik devam eden çalışmaların bir parçası olarak değerlendiriliyor.